29 DE ABRIL DEL 2020

Los Niños La Lectura De Libros Con Imaginación Volar, Los Niños La ...


29 04 20   8° PROGRAMACIÓN 


TEMAS:


*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: CUENTA CON SOFÍA
RESCATEMOS LA ENSEÑANZA: Es importante que en cada cuento que escuchen sus pequeños, sean cada vez más capaces de recuperar las ideas principales, por ello, vamos a manejar continuamente éste ejercicio que comenzamos el dia viernes: Vamos a recordar ¿De qué trataba el cuento? 
Es importante trabajar la memoria en los pequeños. Por lo menos que recuerden tres episodios consecutivos y que dan estructura al cuento: inicio ¿qué pasó al principio? desarrollo ¿ qué les pasó a los personajes?  y final ¿ Cómo terminó el cuento? ¿cómo lo resolvieron? 
Realiza un dibujo de ello.




*EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONALPIE ROJO-VALORES
RESCATEMOS LA ENSEÑANZA: El día de hoy se enfatiza la maravillosa habilidad creativa de nuestros  pequeños. Jugar a imaginar que son personajes, que algunos objetos son fantásticos, etc. Es muy importante fomentarles y darles herramientas para nunca para de imaginar. 
una persona creativa, es una persona feliz y emprendedora. 
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*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: CUENTO  LOS MEJORES CUENTOS
 RESCATEMOS LA ENSEÑANZA: También aquí se enfatiza la creatividad pero en la parte literaria. El estar  escuchando los cuenta cuentos, les esta ayudando a imaginar, ahora es tiempo de que ellos intenten crear sus propios cuentos. inician cambiando partes de los cuentos hasta lograr crear uno propio en su totalidad.

Cuentos fantásticos








*ARTES: SOY MIMO
RESCATEMOS LA ENSEÑANZA:  La mímica es una forma de comunicación en la cual es necesario tener la habilidad creativa para darnos a entender utilizando nuestro cuerpo. Son juegos donde los niños se divierten y la desarrollan: caras y gestos, adivina quien, quién soy yo.

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AVISO IMPORTANTE: MAÑANA LOS PEQUES NO REALIZARAN TAREAS, YO MANDO RESUMEN COMO SIEMPRE DE LO QUE SE VIÓ EN LA PROGRAMACIÓN.  ¡FELIZ DÍA DEL NIÑO MIS AMORES!

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 29-04-20:


*En cuadros de cartulina de tamaño mediano, se escribirá cada letra de su nombre ( mañana daré indicaciones de cómo jugar con ellas) DE ESTA TAREA LA INDICACIÓN ES JUGAR A REVOLVER SU NOMBRE Y QUE ELLOS LO ARMEN. OTRO JUEGO SERÁ JUGAR AL JUEGO DE PALABRAS EN EL CUAL CANTAN LA CANCIÓN Y LOS NIÑOS DICEN PALABRAS QUE COMIENCEN CON LA PRIMERA LETRA DE SU NOMBRE Y DESPUÉS CON LA SEGUNDA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. (Por whats les mando el ejemplo y la canción)

TAREA CADA TERCER DÍA:
*Esta semana, identificar los números del 1 al 10. SIGUE CON EL JUEGO DE LAS CARTAS
*Esta semana ejercitaremos la habilidad motora fina: abre la siguiente liga https://www.pinterest.com.mx/pin/569846159074173415/ e imprímela y y métela en un cubre hojas de plástico  para que con un plumón tu hijo repase las líneas. Posteriormente, invita a tu peque a escribir su nombre: Esto se hará de manera paulatina. Ten paciencia.

Comentarios

  1. Evelyn:
    En ocasiones imagina que es uno de sus superiores favoritos "FLASH" le gusta del personaje los rayos que salen de él cuando corre y también le gusta la velocidad de el .
    De nuevo realizamos juego con las números

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  2. Angelito
    Le gustó el cuento que inventó Cecy porque incluía muchos de sus personajes de cuentos , de pie rojo aprendió que se pueden usar cosas nuevas para jugar.
    Realizó gestos frente al espejo y jugamos a adivinar con pantomima, le gusto el cuento del cocodrilo.
    Inventó su propio cuento de un dragón y una princesa

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  3. María del Pilar Chávez Peralta
    La mimica es una actividad que le gustó mucho ,jugo con una de sus hermanas y se divirtieron mucho , de las parejas fantásticas a ella le gustó que fuera un celular
    Y una cuchara armó su historia ,le gustaría convertirse en una cuna .Los cuentos son sus favoritos .le agrado mucho el del cocodrilo recordó a los personajes ,hizo su historia
    También repaso los números y hizo ejercicios de coordinación y preparo agua de limón.

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  4. GAEL MARTINEZ CARRANCO
    Desafios matematicos conteo con pequeños chocolatitos
    Trabajo en el libro desafios matematicos

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